El link para ingresar a la clase de Educación Artística y Cultural es el siguiente: https://meet.google.com/yte-pqyy-uja
Envía la actividad a mi correo para evaluar: profemonicamutis@gmail.com
Fecha Límite de entrega para ambos grupos viernes 9 de abril hasta las 9:00 a.m
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Tema: El Gato como motivo artístico
Objetivo: Crear una composición artística donde uno o varios gatos sea el motivo artístico.
COMPETENCIAS QUE DESARROLLA EL ESTUDIANTE:
1. Sensibilidad: los sentidos te conectan con la realidad y permiten que disfrutes de ella. Esas emociones o sentimientos que se producen en mi interior se llaman experiencias estéticas.
2. Creatividad: Capacidad de realizar propuestas artísticas originales, nuevas, inventadas, propias. Capacidad de pensar, idear, soñar, construir, diseñar.
3. Apreciación estética: Surge cuando asocio con ideas, conceptos y reflexiones, mi percepción de la realidad. Requiere cierto grado de implicación cognitiva e intelectual. O sea un proceso mental. Es la valoración o apreciación que me suscita alguna obra de arte, o cuando observo, escucho, disfruto o analizo con detenimiento algo estético de la realidad.
3. Apreciación estética: Surge cuando asocio con ideas, conceptos y reflexiones, mi percepción de la realidad. Requiere cierto grado de implicación cognitiva e intelectual. O sea un proceso mental. Es la valoración o apreciación que me suscita alguna obra de arte, o cuando observo, escucho, disfruto o analizo con detenimiento algo estético de la realidad.
4. Comunicación: El arte como medio de expresión de ideas y sentimientos. A través de mis trabajos artísticos también comunico el interés o desinterés con el que los hago.
5. Autoaprendizaje: Capacidad de aprender por mi propia iniciativa y ampliar mis conocimientos, empleando de forma adecuada los recursos de la Web.
6. Autodisciplina: Es la Voluntad con la que dispongo para realizar mis deberes o actividades académicas y enviarlas cumplidamente para su evaluación.
5. Autoaprendizaje: Capacidad de aprender por mi propia iniciativa y ampliar mis conocimientos, empleando de forma adecuada los recursos de la Web.
6. Autodisciplina: Es la Voluntad con la que dispongo para realizar mis deberes o actividades académicas y enviarlas cumplidamente para su evaluación.
Tiempo estimado de elaboración: 4 horas
Actividad: Selecciona libremente una hoja del block y realiza una composición artística donde emplees una o varias siluetas de gatos, que observas aquí abajo. Debes crearle el espacio que complementa el gato. Puede ser un espacio natural, urbano o imaginario.
Evaluación: Evalúo la creatividad en la composición.
Técnica: libre. Lápiz, colores, marcadores, acuarelas, crayolas, etc.
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Observa ejemplos de ejercicios de estudiantes
Dibujo de Jennifer López
Dibujo de Nicole Hernández
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